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32 默契的配合

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    周一下午五点半,市一中,在三块篮球场地上,有三场比赛在同时进行。

    六个班的学生,再加上围观人群,整整人五百多人围在这三块场地周围。

    而其中围观人数最多的,自然就是高一六班与七班之间的对决,甚至还有四五个老师在这里围观。因为七班有校队成员张国庆。张国庆这个灵活死胖子,实力是相当之强的。不但篮下脚步扎实,还有一手漂亮的中距离投篮。最夸张的是,做为一个体重170的死胖子,他的运球竟然也不弱。在平日的三对三之中,经常可以看到他从三分线外运球突破,这就相当厉害了。

    所以很多观众都是奔着他来的。

    围观人数最少的,就是高一三班与高一五班之间的对决。

    这两个班里,没有一个校队成员,水平也一般,看起来实在没什么意思。

    中圈已经开始跳球了。

    一般来说,这种时候,都是由中锋来跳球的。毕竟中锋有身高优势。

    五班就是由他们的中锋,那个身背5号的球员来跳球的。他的身高刚好1米80。

    但是三班这边,进入中圈跳球的,却不是他们的中锋小丁丁,而是后卫林风!

    这样的安排,让在场的所有人都有些惊讶。

    “搞什么?他们竟然让后卫来跳球?”

    “他们的后卫比五班的中锋低着至少五公分,这跳球也太吃亏了。”

    “是啊,真不知他们班是低级失误还是别有深意。”

    “有深意?这有个毛的深意啊,明明就跳不过,还这样安排,这不是脑子有病吗?”

    这是围观的观众们议论的。

    至于五班的那些同学们,议论就更不客气了。

    “靠,让他们的一个小后卫来挑战我们的中锋?”

    “这简直是指屁吹灯啊。”

    “螳臂当车啊这是,这三班完全就是作死啊。”

    “NO-zuo-no-die,就看他们是怎么死的吧。”

    而在场边上,田径队田老师却一副兴致勃勃的样子,双眼紧紧盯着林风。

    这时候,中圈里,五班的5号中锋低着头,居高临下俯视着林风,嘴角挂起一丝弧度来:“哼……”

    林风则是双眼紧紧盯着那5号中锋,丝毫不让。

    这时候,裁判老师向计分牌那里的学生比了个手势,示意准备开始了。

    然后他双手托球,做出准备向上抛的动作。

    五班的5号中锋眼睛盯着球,一副志在必得的样子。

    某一刻,裁判老师双手突然向上一抛。

    篮球向上飞出近两米后,开始往下落。

    当球刚刚往下落的时候,林风突然动了。他双膝一屈,双脚猛一踏地,脚下像是安了弹簧一样,弹了起来。

    在场的绝大部分人都是一愣,随后脸上都挂起一丝讥讽的笑来。

    这小子跳早了!

    球还在很高的位置,他就跳了起来。当他到达最高点时,根本就够不到球。当他下落时,球也到了合适的位置,五班的中锋只要轻轻起跳,就能碰到球了。

    五班的球员们,尤其是他们的中锋,同样是这样想的。

    但是紧接着,他们就知道了什么是瞬间打脸。

    林风弹起来之后,在所有人都觉得他应该往下落时,他并没有。相反地,他还在往上升,他的双脚,几乎已经与对方中锋的胸口齐平。

    他的手指,刚好碰到篮球。

    轻轻一拨,篮球落在了美眉手里。

    这一刻,所有之前以为林风跳早了的人,都露出难以置信的神情。

    “我的天哪,这还是人吗?”

    “跳这么高,袋鼠吗?”

    “靠,这要是我站在那儿,他还不直接从我头上跳过去?”

    “太可怕了,这弹跳简直太可怕了。”

    “我想起来了,他就是三班那个能扣篮的门外汉。”

    “是他?原来如此。”

    这么一来,那些原来不看好三班的观众们,此时都开始对林风怀有一丝期待。

    上一场,他不会打球,就扣篮绝杀了对手。

    现在经过两天的时间,不知他会不会有些许的进步。

    而五班的那个5号中锋,则直接愣在了当场。他清清楚楚地记得,对面这小子跳起来后,他只能看到这小子的膝盖——怎么可能跳得这么高?

    错觉吗?

    在他愣着的时候,他们的1号控卫拍了拍他的肩膀,说道:“别愣着了,防守。”

    那中锋这才回过神来,应了一声,连忙回去防守了。

    场边上,田老师则是眼里放光。

    虽然他在视频里见过林风跳起来的样子,也确实很高,但是在视频里看和在现场看,完全是两种感觉。视频里只会觉得这小子跳得真高,而在现场看到时,则会觉得不可思议,怎么可能有人跳到这么高?

    三班的阵营里,王诗影看到林风跳到这么高,眼里也流露出难以置信的目光。

    场上,三班进攻,很快就由小丁丁内线打进一球。

    轮到五班进攻时,五班的球员们有四个人都快速奔向前场,一个快攻,其他三个全都用身体挡住三班球员,不让他们回防。然后底线发球的5号中锋一个长传,甩到了前场1号后卫的手里。那后卫面对空篮,上篮得手。

    打了三班一个措手不及,被他们得到两分。

    只这一次配合,就可以看出五班球员的默契。在三班球刚进的那一刻,他们五个人就同时向着五个不同的方向运动。1号后卫奔向前场,5号中锋来到后场底线拿球,其他三人则尽力延误三班球员的回防。林风也被他们挡住,无法第一时间追回去。

    这种配合,简直天衣无缝。无论是哪支球队,在第一次面对他们这种进攻时,恐怕都要先栽一个跟头。

    三班的同学们和替补球员们顿时兴奋起来:“看到了吧,这就是我们班的配合。”

    “这就是他们五人长期打球形成的默契。”

    “默契有时候比天赋更可怕。”

    “想想去年,在前面几场比赛里,他们五人的配合简直是摧枯拉朽,他们遇到的对手全都被他们打得没有脾气。要不是最终遇到张国庆,我们班轻轻松松前三。”

    三班的球员们,面色都变得凝重起来。